In ons studieprogramma is onderzoek nauw verbonden met fundering, visievorming en positionering. In het eerste jaar ontwikkel je onderzoeksvaardigheden in artistieke, ontwerpende en kwalitatieve methoden tijdens de onderzoeks- en schrijfateliers. Je leert data verzamelen, analyseren en methodisch reflecteren op je eigen praktijk. Deze oefeningen ondersteunen en verdiepen de ontwikkeling van je artistieke signatuur en kunstpedagogische visie.
In het tweede jaar staat onderzoek in dienst van het formuleren van jouw gefundeerde positie ten aanzien van een actueel vraagstuk binnen de kunsteducatie. Je vertrekt vanuit je eigen ervaring, ambities en artistieke signatuur, en verdiept je in actuele theorieën, bronnen, beleidsdocumenten en maatschappelijke agenda’s. Je onderzoeksproces en stellingname leg je vast in een samenhangend onderzoeksdossier, bestaande uit een position paper en praktijkgericht onderzoek. Zo werk je toe naar een betekenisvolle bijdrage aan het kunsteducatieve veld.
Naast het studieprogramma krijg je individuele begeleiding van een van de onderzoeksbegeleiders.