Deze course loopt door beide leerjaren heen, met een nadruk op het tweede jaar. Centraal staat het omgevingsgericht handelen. Je ontwikkelt een scherp oog voor (internationale) maatschappelijke ontwikkelingen en leert hoe je daar als kunsteducatief professional betekenisvol op kunt inspelen en samen met anderen het werkveld in beweging te zetten. Zo werk je aan de versterking en innovatie van het kunsteducatieve veld in de brede zin. Dit gebeurt via vier krachtige leerlijnen.
Veranderateliers
Je verdiept je in systemische veranderingsprocessen met behulp van veranderkundige theorieën en Futures Literacy, en onderzoekt hoe jij daarin het verschil kan maken.
N&N Sessies
Je breidt je netwerk uit in het noorden van het land en laat je inspireren door actuele ontwikkelingen. Je kiest en organiseert deze sessies deels zelf, deels aangereikt door de opleiding. Daarnaast zijn er activiteiten die de opleiding organiseert met samenwerkingspartners, zoals het tweejaarlijkse Kunstvak of de jaarlijkse thematische werkveldbijeenkomst ‘Perron 18’.
Internationale Excursie
Samen met medestudenten en docenten ga je een weekend op excursie naar een Europese stad. Je bezoekt relevante praktijken en culturele hotspots. Denk aan steden als Brussel, Keulen, Kopenhagen, Berlijn of Londen.
Reuring
Je organiseert samen met je medestudenten een netwerkevenement waarin je een actuele thematiek uit het werkveld onderzoekt. Je creëert een dialoog tussen opleiding en praktijk, en positioneert jezelf als toekomstig master in kunsteducatie.