Kunstflow
Mijn naam is Petra Nip, Beeldend kunstenaar en docent Beeldende Kunst en Vormgeving bij de opleiding Sociaal Werk van ROC Deltion College in Zwolle.
Ik houd van experimenteren en van mijzelf pushen buiten mijn (beeldende) comfort zone, waardoor ik voortdurend in een leerproces blijf. Ik ben ervan overtuigd dat open staan voor andere zienswijzen en andere manieren uitproberen zorgen voor verbinding, ontwikkeling en vernieuwing, ook op het beeldend vlak. Ik laat mij niet vangen in een vaste manier van verbeelden, maar zie mijzelf als een kunstenaarscollectief, waar iedere kunstenaar in mij de ruimte krijgt om zich uit te spreken.
***‘In relatie tot elkaar vormen lijn en vlak een beeld; In relatie tot elkaar vormen beelden een verhaal; in relatie tot elkaar wordt ruimte overbrugd’ – Petra Nip ***
Mijn onderzoek laat zien dat beeldende kunstervaringen (zien, creëren en delen) een positief effect hebben op het gevoel van welbevinden van mensen én op sociale relaties. In een tijd waarin het persoonlijk welbevinden van mensen onder druk staat en de sociale cohesie in de samenleving afneemt kan beeldende kunst een belangrijke schakel vormen. Niet alleen om jezelf te uiten, je eigen stress te reguleren en je voorraad veerkracht aan te vullen, maar ook om ideeën en eigenheden tussen groepen mensen bespreekbaar te maken en zo een brug te vormen naar verbinding. Gezien en gehoord worden!
Juist doordat kunstervaringen zo'n andere invalshoek vormen neemt het moeiteloos drempels die anders bergen vormen. De kunstenaar en sociaal werker vormen samen een geweldig team. Kunsteducatie is verbindend en zet aan tot talentgericht, omgevingsgericht en onderzoekend leren. Het is gebaseerd op het principe van ervaringsgroei: leren door doen, reflecteren en betekenis geven in sociale en contextrijke situaties.
De kunstenaar kan als geen ander het proces begeleiden waar experiment centraal staat en voortdurend in- en uitgezoomd wordt op je denk en maakproces. Daardoor wint het beeld van de maker steeds aan zeggingskracht.
De Sociaal werker kan op diens beurt juist de reflectie en betekenisgeving in sociale situaties helpen verdiepen; verbindingen mogelijk maken door mensen in de maatschappij bij elkaar te brengen.
Tijdens mijn onderzoek ontdekte ik dat er bewijs is dat kunstervaringen ervoor zorgen dat je hersenen het geluks-hormoon Dopamine aanmaakt. Zélfs als je normaal niet direct tot kunst maken aangetrokken voelt. Te gek dacht ik, tijd om de proef op de som te nemen. Het resulteerde in een maand zelfonderzoek waarbij elke dag beeldende kunstervaringen bewust werden opgezocht en geïnitieerd om vervolgens hierop te reflecteren;
Wat deed dit met mij? Hoe voelde dat in mijn lijf? Ik vertel iedereen graag over mijn onderzoek en dit experiment, maar laat het je ook graag ervaren.
De natuur, sociaal- maatschappelijke thema's en mijn persoonlijke ervaringen zijn voor mij sterke inspiratiebronnen voor mijn beeldend werk. Met het maken van deze beelden deel ik mijn verhaal én geef ik een positieve boost aan mijn gevoel van welbevinden!
En jij? Hoe laad jij jezelf weer op? Wie hoort jouw stem? Wie hoor jij?
